新型职业农民已超2000万，农民职业教育培训最受欢迎的课程是什么？ 张家界市2024年义务教育三科统编新教材初中语文市级骨干教师培训会圆满举行

新型职业农民已超2000万，农民职业教育培训最受欢迎的课程是什么？ 张家界市2024年义务教育三科统编新教材初中语文市级骨干教师培训会圆满举行， 

新型职业农民已超2000万，农民职业教育培训最受欢迎的课程是什么？

图片来源：图虫

1月10日，俞敏洪在其个人公众号再度发文，提到自己已经开始主动参加一些农业相关活动，与农业专家进行线上对话，讨论了一些和农业以及农业产业相关的问题。

在农业领域，政策助推下的农民职业培训赛道也迎来政策春风。国家统计局和农业部的统计数据显示，目前中国的新型职业农民已经超2000万人。

1月7日，农业农村部发布《“十四五”全国农业农村科技发展规划》（下称《规划》），提出到2025年，农业科技进步贡献率达到64%。《规划》提到，要逐步完善短期培训、职业培训和学历教育相互衔接的高素质农民培育新格局，不断健全农民培育制度。

在打造高素质的农民队伍方面，提出要建立健全教育培训、发展扶持、引导激励等衔接配套制度。稳定农民教育培训投入。面向新需求，分层分类开展全产业链培训，加强训后技术指导和跟踪服务，加强农民在线教育培训。

此前，2021年中央一号文件提出人才振兴的要求，培育高素质农民，组织参加技能评价、学历教育，设立专门面向农民的技能大赛。吸引城市各方面人才到农村创业创新，参与乡村振兴和现代农业建设。

同年4月，十三届全国人大常委会第二十八次会议表决通过《中华人民共和国乡村振兴促进法》，明确指出各级人民政府应当采取措施培养有文化、懂技术、善经营、会管理的高素质农民和农村实用人才。

2000万新型职业农民，叠加政策利好，催生出农民职业教育培训蓝海。目前，赛道中的参与者并不多，头部效益显著。

以农业综合服务平台云上智农为例，其由国家农业农村部科技教育司主办，中央农业广播电视学校、国家农业农村部农民科技教育培训中心承办，隆平高科信息技术（北京）有限公司独家建设与运营。

其手机应用上线于2016年，为职业农民用户提供线上教学、专家跟踪问答、农业资讯行情、农技推广和农业电商等服务。目前，云上智农APP覆盖资讯、课堂、社区、问答等四个版块。

此外，官方属性的农民在线教育培训平台还有中国农技推广APP、农广在线APP等。

值得注意的是，农业电商也属于农民在线教育范畴，且颇受欢迎。云上智农提供的农产品营销课中，《直播带货：如何把优质农产品变成真金白银》和《电商助农：农产品直播卖货怎么说才有效！》两门课的播放量远高于其他课程，分别达到81.7万和114.8万播放量。而《蚯蚓的高效养殖技术》课的播放量仅为10。

此类课程受农民欢迎反映出当下盛行的直播经济，近年来，直播带货助农已逐渐成为缓解农产品滞销的一种解决方式。

抖音、快手等互联网平台也已跟随政策脚步，给予职业农民流量扶持。2020年8月，抖音推出“新农人计划”，投入总计12亿流量资源，扶持平台三农内容创作。2021年1月，快手提出“让直播成为新农具”，让生产者成为销售者，让农产品成为地域标志，让农人从田间地头赚到钱。

昔日的K12巨头新东方在“双减”后也投身直播助农领域。以香港上市公司为主体的新东方在线（01797.HK）创立东方甄选，转型为农产品筛选与销售的电商平台，为农民提供产品增值服务。

在2021年12月28日的首场直播中，俞敏洪直播间上架30多件农产品，直播时长达3个小时，俞敏洪叠加东方甄选累计突破500万销售额。随后几日东方甄选的带货数据平淡，飞瓜数据显示，12月29日至1月4日的7场直播，累计销售额不足90万。

农民职业培训赛道仍亟待完善。

在西北农林科技大学教授陈遇春看来，从农民培训实践来看，现行培训仍处于“大水漫灌”粗放型培训阶段。其在《农民日报》2021年10月12日刊“加快构建新时代高素质农民教育培训标准体系”一文中指出，由于培训目标泛化、培训内容错位、培训绩效难以有效评估，教育培训后难以与职业有效对接。究其原因，主要是没有针对现代农业产业类型构建完整的教育培训体系。

陈遇春认为，要着力从现代农业产业的高素质需求入手，研究建立一套与其他专业技术人员分类分级管理相协调的岗位设置，通过岗位任务分析，形成分层分类的职业标准，建立规范化的培训方案及标准，完善教育培训认证制度。

创业公司也闯入这片蓝海。2021年12月30日，农民职业教育平台天天学农宣布完成C轮融资，本轮融资由松禾资本领投。此前其已获得来自经纬创投、雍创资本、长策资本等机构的多轮投资。此轮融资将用于丰富课程产品线，从现有的种植板块向农林牧渔大农业板块做延展。

天天学农成立于2017年，是一家面向职业农民的在线教育平台。其官网信息显示，团队由农业、互联网、教育三个领域组成。课程包括农技小课、农业认证类、种植技术类等10大体系200多课程门类，涵盖视频、图文、直播互动等多种形式。目前已累计合作专家1500多位，研发精品课程超5万节，课程视频播放量超10亿次。累计服务农民500多万，覆盖200多个地级市。

发布于：北京


张家界市2024年义务教育三科统编新教材初中语文市级骨干教师培训会圆满举行

红网时刻新闻8月24日讯（通讯员 段北京）百年大计，教育为本；教育大计，教材为基。为全面推进《湖南省义务教育课程实施办法（2022年版）》和义务教育各学科课程标准实施，进一步落实义务教育新教材使用工作要求，深化课程教学改革，提高学科教师对义务教育新课程新教材的准确理解和实践能力，促进教师专业素养和教学水平提高。

8月23日，张家界市2024年义务教育三科统编新教材初中语文市级骨干教师培训在崇实小学北校举行。张家界市两区两县共100名初中语文老师参加，共同探索新教材、新理念下的语文教学新路径。

培训会上，常德市教育科学研究院正高级教师、教研员梁开喜老师进行了《基于教学评一致的初中语文教学建议》的专题讲座。梁老师以其深厚的学术功底和丰富的教学经验，为参训教师深入剖析了“教学评一致性”和“教学评一体化”在初中语文教学中的重要意义，详细解读了主体性、层进性、统整性等核心教学原则，并就核心素养的培养、学习任务群的构建、整本书阅读与名著导读的实施策略等热点问题进行了精彩讲解。梁老师还特别强调了语文教学行为的螺旋上升、学习任务群的整合性质以及真实语言实践活动的重要性，为教师们提供了提出三个“不要”教学建议：不要轻视“内生长”，不要鄙视“单篇教学”，不要忽视课型特点。

张家界市教科院、语文教研员刘灵芝老师以七年级上册语文新教材为例，围绕“稳中求进”的教学原则，深入剖析了新教材的修订亮点与变化内容。她不仅详细解读了新教材在阅读、写作、专题学习活动、整本书阅读及语文知识与语言运用等方面的新要求，还通过具体的教学案例展示，为教师们呈现了一堂基于教学评一致性的阅读教学示范课。刘老师强调了“以一带三”的重要性，运用新课程标准具体阐述了语用题的重要性，结合历年中考提出“在真实情境中解决问题”的观点，提供多个优秀教学案例，为教师们应对中考提供了宝贵的经验和策略。

本次培训内容丰富、形式多样，既有理论的高度又有实践的深度，为张家界市义务教育阶段的初中语文教师搭建了一个学习交流、共同成长的平台，为新学期的教学工作奠定了坚实基础。

参训教师们纷纷表示，将以此次培训为契机，深入研读新课程标准和新教材，不断提升自己的专业素养和教学能力，为推动张家界市初中语文教学质量的提升贡献自己的力量。

发布于：湖南